(의왕=더데일리뉴스) 청계산과 매봉산 산자락 끝 포일 숲속 마을 한 켠에 아담하게 자리 잡고 있는, 병풍처럼 드리운 산풍경과 생태계 연못과 분수, 생태공원 등 친환경적 학교시설을 갖추고 있는 경기도 의왕 포일초등학교(교장 기한승)는 ‘꿈∙사랑∙정성으로 만들어 가는 행복한 배움터’라는 비전과 ‘5H Leader 교육 구현으로 행복한 미래를 선도할 포일어린이’를 교육목표로 Happy(인성), Head(탐구), Hobby(창의), Health(건강), Harmony(공동체)를 갖춘 인재육성을 실현해 간다.

이러한 포일초교는 교육활동과 각종 행사를 할 수 있는 넓은 다목적 강당, 학예활동 및 연수를 위한 시청각실, 도서 및 정보기기를 갖춘 큰 규모의 도서실, 예절실, 미술실, 음악실, 어학실과 같은 특별실이 잘 갖추어져 있어 기능성과 편리함을 갖춘 체험학습장으로서의 훌륭한 시설을 자랑한다.

△ 마음이 건강한, 꿈꾸는 교육

포일초교는 감성과 소통중심의 인성교육을 한다. 친구, 선생님, 부모님 등 다양한 주변 인물들에게 편지쓰기를 지도하며 우정, 효, 사랑, 감사의 마음을 전하는 교육이 그 대표적이다. 또 바른 행동 형성을 위해 ‘Kid Polis’제도로 생활지도와 질서지도를 하는가 하면 3무(체벌, 폭력, 왕따), 6다(칭찬, 배려, 나눔, 사랑, 웃음, 봉사) 운동과 함께, 웃는 얼굴로 인사하기, 매일 아침 1분 웃고 인사하기, 욕설·비어·속어 사용 안하기, 칭찬릴레이 등의 적극적인 실천과제를 통해 바른 마음을 가진 어린이로의 육성에 힘쓴다.

한편 축구, 바이올린, 영어 등 학교에서 운영하는 14개 부서의 다양한 방과 후 활동과 의왕시 지원으로 운영되는 베드민턴, 독서 토론부를 진행하며 학생들의 소질과 재능을 길러주는 일에도 관심을 잊지 않는다. 이에 더해 토요 수업 미등교 학생에게는 지자체 및 교육지원청의 프로그램을 안내하여 자기 주도적 체험학습을 하도록 하며, 학교 프로그램에 참여하는 학생들에게는 독서, 독서논술 축구, 전통문화체험, 영화감상, 종이공작 등 예능 활동을 열어 자기 주도적 학습을 배우고 적성에 맞는 학습을 선택하여 적성을 찾고 재능을 길러 가도록 진행하고 있다.

△ 튼튼한 기초, 즐거운 배움

또한 기초 학력을 높이기 위한 방법으로 기초∙기본 교육에 충실하고 학습부진 학생 구제를 위한 인적·물적 자원을 적극 지원하고 있다. 이에 더해 인턴교사의 방과 후 보충 지도, 방학 중 특별보충지도, 가정지도 등의 방법으로 실력향상에 열심을 기울이고 있다. 또 교실수업 및 평가 방법 개선과 협동, 토론, 프로젝트 학습 등 배움 중심의 수업을 진행하며 자기 주도적 학습력을 기르도록 하고 있다.

독서와 토론 교육을 강화하며 아침독서 운동, 독서캠프, 논술쓰기대회등을 통해 기초 실력 향상을 돕고 있으며 학년별 영어 골든벨 퀴즈 대회, 원어민 함께하는 노래로 배우는 생활영어, 영어책 읽어주기 등으로 영어와의 친근감 형성과 효율적인 영어 교육을 이루어 가고 있다.

△ 행복한 배움터, 학교

“교육공동체인 학생, 교사, 학부모 모두가 학교 교육에 만족감과 행복감을 느끼는 배움터가 되도록 하겠다.”는 기 교장은 또 “그 배움터에 행복, 즐거움, 만족의 씨앗이 열릴 수 있도록 열심히 심고 나가겠다.”고 전하며 “교장은 학교경영과 교육과정 운영에 전문적 지식을 가지고, 비전을 제시하며 학교 구성원 개개인의 역량을 강화하여 발휘할 수 있도록 교육여건과 분위기를 조성하는 역할”이라며 의지를 밝혔다.

또한, 기한승 교장은 “학생들의 학창시절의 대부분의 시간을 보내는 학교가 즐거운 학교, 행복한 교실이 되어 학생들에게 긍정적인 교육효과로 작용하도록 체벌, 꾸중보다는 칭찬, 배려, 사랑, 웃음을 많게 하는 교육을 하여 학생들의 잠재능력을 최대한 발휘하여 자아실현을 이루어 갈 수 있도록 돕는 일에 전력을 다하겠다.“고 전했다.

송종국 기자

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