(부천=더데일리뉴스) 자율과 참여, 나눔과 돌봄, 소통과 성장의 수업문화 혁신을 이루어 가는 부천 송내초등학교(교장 오이영)는 지난 2011년부터 운영해온 혁신학교의 거점학교로 올해 지정되었다.

혁신학교 간의 교류와 협력을 통해 학교 교육력을 신장시키며 동반 성장을 위한 네트워크를 형성하여 배움 중심의 수업과 평가방법의 혁신 등을 통해 학교 여건에 맞는 혁신학교 문화를 조성해 나아가고 창의지성교육을 이루어가는 송내초는 매일 희망을 일구어간다.

△ 꿈을 가꾸어 희망으로

송내초는 학생들이 즐겁게 소질을 발견하고 꿈을 찾아 갈 수 있도록 다양한 활동에 힘쓴다. 이의 일환으로 외부강사를 통해 오카리나, 우쿠렐레, 기타 등을 각 학년군 별로 모든 학생이 연주할 수 있도록 지도한다.

또 꾸준히 연습한 결과를 연말에 발표 할 수 있는 기회도 가지며 재능과 소질, 자신감을 키워나간다. 댄스, 축구, 테니스 등의 동아리활동과 블록 타임을 이용한 봉사활동과 개별활동의 다양한 체험학습은 학생들로 하여금 자신의 끼와 재능을 찾아 미래의 방향을 설정하는데 도움을 준다.

미래 인재들의 꿈을 키우는 일에 학교 뿐 아니라 지역사회와 각 가정도 재능기부와 같은 교육참여로 함께한다. 학부모들의 기타모임은 개인의 실력 향상 뿐 아니라 배운 실력을 학생에게 전달하며 학생들도 함께 기타실력을 키워간다. 또한 학부모들로 구성된 연극동아리는 학생들을 위한 공연활동을 펼치며 함께하는 교육의 장을 만들어 가는데 일조한다.

△ 배움중심의 즐거운 수업

수업문화 혁신을 이루어 가고 있는 송내초는 배움 중심 수업여건 조성과 참여와 소통이 있는 교실, 배움과 나눔이 있는 수업을 만들어 간다. 배움 중심의 수업문화 조성은 수업 공개를 통해 수업연구회를 활성화 시키고 블록제 수업을 활용한 단위수업의 연속성을 확보, 체험활동 위주의 교육과정을 재구성하며 진행된다.

또한 주제중심의 통합교육을 운영하며 그 효율성을 높인다. 각 교과에 흩어진 주제를 하나로 모아 통합적인 지식체계를 다양한 활동 및 탐구과정을 통해 습득할 수 있도록 돕는다. 이러한 학습을 통해 각각 주제별로 세워진 학습의 목표와 방향을 바르게 인식하고 적용할 수 있어 보다 송내초 학생들은 보다 큰 그림을 그려간다.

△ 사랑을 가꾸어 희망으로

“‘교사들이 현장에서 느끼는 한계’가 가장 안쓰럽고 마음이 아프다.”고 말하는 오 교장은 학생인권조례와 관련하여 안타까움을 전했다. 이어 “송내초를 모든 교사들과 각 가정, 또 학교와 지역사회와의 소통을 통해 공감과 동감이 이루어지는 교육의 장으로 만들어 갈 것”이라 전했다.

오이영 교장끝으로 “학교는 단순히 공부만 가르치는 곳이 아니라, 학생들이 저마다의 꿈을 가꾸어 미래에 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 올바른 사람을 기르는 곳이어야 한다.”고 말하며 “스승과 제자가 마음으로 통하고 인격적으로 만나며, 학교와 가정, 지역사회가 서로에게 귀 기울이며 신뢰하는 송내초로 계속 발전 해 나갈 것.”이라 의지를 밝혔다.

수업문화의 혁신과 교실과 학교의 새로움을 꿈꾸는 학교, 송내초등학교의 창조와 성장은 멈추지 않는다.

이준철 기자

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